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“誠子，你搬來都好久了，何姨看你忙，就沒過來打擾。今天周末，想著你應該在家，就過來看看。住的怎么樣？”何華問。

周誠不知道何華葫蘆里賣的什么藥，索性不再多想，見招拆招，“一切都挺好的。”

“那就行。”何華十分自來熟地在屋子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，果然在廚房里看到一臺料理機，她臉上的笑突然有點不大好意思，“誠子，我和你媽……你許姨的關(guān)系挺好，你許姨讓你搬過來住，也是托我多照顧照顧你的，可是我沒做好，聽遠仔說你平時都是料理機里隨便打一點東西就當飯吃了，這可不行。”

“要不這樣吧，你幫何姨帶一帶遠仔的文化課，他是體育生，文化課的要求沒你們正常考生那么高，但遠仔的基礎(chǔ)不行，你幫幫他，阿姨負責你和遠仔的飯，還有你的房租，何姨也給你免了。何姨知道你自個兒生活，經(jīng)濟壓力肯定有，你還是個學生，經(jīng)常去買菜買肉也挺浪費時間的，你看行不？”

周誠明白何華的葫蘆里賣什么藥了。

他想了想，覺得這要求不算過分，而且他也不想整天都吃那種稀黃色的營養(yǎng)糊……若是不知道同班同學們吃的飯那么香，或許他還能堅持下去，但知道同班同學們吃的飯那么香后，他嘴上雖然不嫌棄自己弄的營養(yǎng)糊，心里挺嫌棄的。

而且他租住著何家的房子，何華提出來的要求也不算過分，不好拒絕。

“行，我這邊的地方能坐得開，只要程遠愿意，隨時都能過來。我能幫得上忙的地方，一定會盡力幫。”

他從原主的記憶數(shù)據(jù)庫中調(diào)取出了關(guān)于程遠的那一部分記憶，覺得這程遠也不是煩人的性格。他的養(yǎng)母同何華的關(guān)系好，他與程遠也見過好幾次面，只不過他比較愛靜，程遠比較愛鬧，給他一個清凈的地方，他能安安靜靜待很久，專注于做自己的事情，而程遠喜歡的卻是混上一大群朋友四處搗蛋惹禍，兩人的性格相差太大，小時候就玩不到一塊兒，長大之后更是沒有共同語言，見面會點頭打個招呼，話都不會多說兩句。

周誠對程遠沒什么太高的期望，只要不討厭就行，可以來他這兒做作業(yè)，遇到什么問題，他肯定會盡力去幫。但若是程遠故意搗亂或者是會打擾到他的安排，他也不會為了省點房租、混口飯吃就委屈自己，大不了不要這點房租，重新找一間出租屋搬走就是。

何華見周誠答應，大喜過望，當下就拍板說晚上帶上她兒子請周誠去外面吃飯，還同周誠說中午不用自己瞎鼓搗了，她待會兒就把程遠給攆過來，她做好中午飯之后一并送到這邊讓兩人吃。

何華臨走的時候還同周誠說，“遠仔脾氣很好的，你們倆就是性格不大一樣，好好相處，你肯定能發(fā)現(xiàn)遠仔身上的優(yōu)點。”

周誠目送何華離開，關(guān)上門后，他聳了聳肩，他發(fā)現(xiàn)程遠身上的優(yōu)點干什么？處對象嗎？

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何華早就做好程遠的思想工作了，回家后就將程遠給轟了過來。

周誠把程遠給迎進來，分給程遠班長桌子，還給程遠泡了一杯水果味的復合維生素水，然后便讓程遠自由復習去了。

他答應何華的是，程遠有什么問題都可以問他，又沒說給程遠做家教，提供一對一輔導。他自個兒身上都一堆問題等著處理呢，哪有時間從程遠身上發(fā)現(xiàn)問題？

程遠不是不知輕重的人，他知道何華是為了他好，也知道周誠會幫他，故而哪怕憋了一肚子的好奇，這會兒也沒吭聲。他盯著周誠看了半晌，見周誠除了握筆的那只手與眼珠子會動幾下之外，其它地方基本上就不動，面上更是丁點兒表情都沒有，就如同一個沒有感情的學習機器，心里怵了三分，老老實實地拿出作業(yè)來死磕。

同樣一張試卷，對于培優(yōu)班的學生來說，難度只是基礎(chǔ)級，但對于體育特長班的學生來說，可能就需要竭盡全力絞盡腦汁來做了。

程遠死磕的那一份試卷是生物科目的，一整張試卷上都是遺傳題目，他這會兒盯著果蠅與豌豆看得一個頭九個大，極力回想著老師上課講過的東西，咬著筆頭強行下筆，死磕了十二道單選題，一對答案，好家伙，錯了十道，對的那兩道題目中，一道是概念題，只要在課堂上聽老師給吹吹耳旁風就能記得住，另外一道答對的題目是靠著‘三