貓叔的小店提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

練習(xí)了將近兩周，歌唱比賽也到了舉辦的時候。

周六只白天有課，晚上開始就是自習(xí)了，但今天有活動，班主任吃完飯了就還待在學(xué)校，沒有離開。

她正批著作業(yè)，就聽到辦公室門口傳來了一聲清脆的“報告”，抬頭一看，正是葉刻。

班主任停下筆，笑容滿面，“這么早就上教室了？吃完飯沒有？”

葉刻點點頭，“吃過了的。我沒去打球，所以時間比較充裕。”

葉刻成績好，班主任難免對他關(guān)愛有加。“學(xué)習(xí)還是要勞逸結(jié)合，不要繃太緊，給自己那么多壓力干什么。有時間不打球，跑跑步也可以啊。”

說完，不待葉刻回復(fù)，班主任又殷勤道：“怎么了？找老師什么事？遇到什么困難了嗎？”

葉刻把手里的書本遞過去，并放上紙筆，指著第16題的填空題說：“老師，這題只有答案沒有解析，我自己想了會還是想不通，所以想請教您一下。”

班主任接過書，詫異不已。“這不是圓錐曲線嗎？你自學(xué)過了是嗎？”她其實還想說現(xiàn)階段不要急于求成，自己去學(xué)后面的內(nèi)容，踏踏實實學(xué)好函數(shù)才是真的。但轉(zhuǎn)念一下，說不定這孩子真有天賦又努力呢。

葉刻默了默。他垂下眼，裝作沒聽懂老師的言外之意，面不改色道：“是的。初叁我因為身體原因休學(xué)了，加上暑假兩個月，我復(fù)習(xí)完初中內(nèi)容，就開始預(yù)習(xí)高中了。”

說完，葉刻把前面寫過的練習(xí)翻給班主任看，不驕不躁，“這些都是我自己寫的。”

班主任翻了翻，只見書頁上滿是黑色簽字筆筆記以及醒目的紅筆批注。關(guān)鍵是這孩子錯的也不多，還能自己總結(jié)知識點和考點。班主任越看越欣慰，仿佛在看未來的理科狀元。

她拉過旁邊老師的椅子，示意葉刻坐下說。

“不錯不錯，繼續(xù)保持，老師相信你一定會取得好成績的。這些道理你自己都懂，我就不多說了。”

講完題，班主任看了看時間，見活動還有十五分鐘才開始，又忍不住多說了幾句。