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“想要被當豆芽炒了嗎？”程隋看向小豆芽異植，別嚇唬人。

小豆芽異植收起藤蔓，乖巧坐：人家可乖巧了。

那些學生們：哪里乖巧了。

這種能自由縮放的異植，等級都比較高。三階以上的異植就能自由收放藤蔓，但是五階的異植還能隨意改變自己的大小，也不能離開地面或者其他生長的地方太久，否則就會失去力量。

帝北大學的這些學生有不是傻子，不至于連這株異植有多危險都不知道。

“別看它，你們做你們的。”程隋就是這么說的，“別說它太萌太可愛了，你們都盯著它看，不想配制藥劑了。”

眾位學生：這株異植哪里萌了？要說萌，那是兇猛？還是說兇萌？

這一堂課，讓這些學生的心情就跟坐過山車似的的。

花瓶，關系戶，沒什么水準，多問問問題，揭穿他的真面目。

我去，超兇的異植，把人扔出去。

好吧，我承認我很渣，連一株藥草都處理不好，老師到底是怎么把異能分成那么多絲的？唉，那些厲害的廚師還能把豆腐切絲呢，異能者也能把異能分成絲啊。

啊，喂，那是處理藥草，那絲該多細啊！

這位老師的異能等級到底有多高？完蛋了，老師好像知道他們不滿意他啊，要為難他啊。

……

程隋可不管這些學生是怎么想的，他就是正常上課，正常下課。

藥劑學系，都有專門教導如何處理藥草雜質的課程。有其他老師教導，不需要程隋教導，他要做的，就是教導他們如何配制藥劑，要是他們有不懂的，就教一下。

至于藥草雜質有沒有處理好……程隋表示還真的看不過去，可只要達到一定程度，就不影響藥劑的配制。

或許這些學生需要已經處理好雜質的藥草，可那樣的藥草沒有這些學生本人的異能，就算配制成功，也缺少點什么。

柏清風來接程隋的時候，就瞧見對方似乎不是很高興。

“有人得罪你了？”柏清風問。

“沒有，我就是想當初教導我們的老師，是在心里如何吐槽我們的。”程隋道，是不是覺得他們連這點小事情都處理不好，還學藥劑做什么？

然后，那些老師又不斷地在心里說：穩住，這些都是祖國未來的棟梁！啊，還是讓我先毒打他們一頓吧！

內心的小人在那里掙扎，到底是睜一只眼閉一只眼呢，還是讓他們再重來一遍，重來一遍，再重來一遍！

而被趕出教室的林浩和他的朋友這一會兒正在輔導員那邊，主要是林浩的朋友在訴說程隋的不是