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再不走他怕自己控制不住的笑出來，回頭又算是落了安萊恩的面子——別人不知道，他可是一清二楚。

寫在歷史書里這種事情可不是那位創(chuàng)始人自己愿意的，完全是安萊恩和錢典相互做對打賭輸掉的賭注，只好把自己的來歷都赤條條的寫了上去。

海士滋怕自己要是在課堂邊上笑出來，會引起老師的注意。畢竟，半一個學院都知道海士滋半神的身份——

在他即將死亡的時候，一直在高處觀看著的，成為了創(chuàng)世神的安萊恩從滅亡當中搶奪走了他的靈魂，并且在人類可以成神之后，讓他融合了光明神的神格。

海士滋當年發(fā)明的燈給了整片大陸光明，僅僅是這一點，他就有資格來配上光明神的神格了。很可惜的是，由于曾經分裂出一部分，誕生了新的黑暗神的緣故，光明神的神格其實并不完整。

復活之后的海士滋也只能當一個半神。

不過他和林頓很快的就想出來了有用的主意，這也是海士滋會出現在學院里的原因。

光明神的神格不夠用，那么再獲得一個小小的神位融合進去應該就已經足夠了。千挑萬選之下，海士滋選擇了對他來說最為容易和適合的那個。

“燈神”

于是他就莫名其妙的成為了一個學院專用的燈具維修人員。

雖然這確實可以幫助他獲得神位，但不知道為什么海士滋總覺得哪里有些奇怪。

當年選擇困難于是抽簽提議的林頓：心虛漂移jpg

自然而然的，走了的他也不知道身后的那個刺頭學生又提出了什么稀奇古怪的問題。

“老師，那傳說當中那一位和煉金之神是雙胞胎的事情難道也是真的嗎？”

“……你從哪聽來的消息？”年邁的老師一臉狐疑。

“上次整理歷史學生檔案的時候翻出來的，那兩位檔案上的照片基本一模一樣唉。”

歷史老師沉默了一下：“看你這副樣子，我要說是巧合，你似乎也不會相信?！?

“……嘻嘻嘻老師別那么說嘛，畢竟那兩位連神像都是一模一樣的沒有五官，看起來就覺得是同一張臉嘛……”問的問題越來越危險的學生一臉嬉皮笑臉，絲毫沒有意識到危機的接近。

他這一句話一出口，歷史老師的表情迅速發(fā)生了變化：“杰克同學，慎言！”

“你瀏覽那兩位大人過去的照片，因為那也是過去，所以勉強沒有問題。但若是窺視那兩位大人現在的容貌，那就不是你能夠承受得住的懲罰了！”

只有這個時候這位年邁的像是沒什么脾氣的歷史老師，才流露出了他作為頂尖魔法學院老師的鋒芒，他的氣勢吹的窗玻璃都抖動了起來。

刺頭學生頓時目瞪口呆，結結巴巴地完全不知道該怎么繼續(xù)說話，最終還是選擇了道歉。

“不不不，先生，我不是這個意思。