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畢竟按照規定來說，應該第一時間告訴老師。

可十七八歲的少年，誰能按住脾氣？

臨春本想為蔣以聲辯解一二，但低頭找紙筆時卻見趙老師嘆了口氣，閉上眼按住眉心。

她這兩天不知道是不是家里有其他的難處，又或許只是被蔣以聲的事弄得心煩意亂，沒有帶妝的面容顯得格外疲憊。

趙老師作為老師，也不能只站在蔣以聲這邊。

不然一旦有了這個先例，學生們覺得在學校里打人沒錯，也跟著蔣以聲有樣學樣，那班里就徹底沒了規矩。

大人們思考問題更加理性，考慮的方面也更全面。

臨春了解之后表示自己會在下午再和蔣以聲溝通溝通。

出了辦公室，臨春跟在梁闕身后。

她低著頭，心情有些低落。

其實這事怎么做都不太好，他們夾在蔣以聲和劉家豪父母中間，兩面受敵，里外不是人。

梁闕聽到身后的嘆息，風似的細細一溜。

他的視線往后飄了一些，看見姑娘家白皙手臂，很快又轉回前方。

臨春有時會發出一些無意識的聲音，本人也不會察覺。

比如嘆息或者驚恐，下意識的尖叫和抽泣，他都知道。

“讓讓讓——！”

背后炸雷似的響起一聲吆喝，梁闕下意識回頭，看有人往前拱著三把掃帚正在拖地。

對方撅著屁股猛沖，勢有一路到頭的樣子。

他橫跨半步讓開道路，臨春卻悶頭往前，絲毫沒注意左右動作。

梁闕動了下唇，沒說什么。

只是伸手握住臨春的小臂，把人往自己身前帶了一下。

臨春往邊上一個踉蹌，詫異回頭。

拖地的人風似的與她擦肩而過，繼續“讓讓讓”地往前方喊去。

姑娘家的皮膚柔軟溫熱，梁闕皺了皺眉，很快放開。

臨春縮了縮肩膀，往墻邊靠靠。

彎彎拇指想表示感謝，但梁闕沒再看她，徑直走去了教室。

臨春回到教室剛坐著板凳，蔣以聲幾乎是跟著她的后腳，也一并坐在了她旁邊。

臨春偏頭眨了眨眼，想到趙老師的囑托。

她托腮想了片刻，拿出草稿紙寫下第一行字。

【我們可以聊聊嗎？】

草稿本被推到桌子中間，蔣以聲抬眼偏去目光。

他沒寫字，只是微一抬眉，拒絕了。

臨春：“……”

她沒想到會這樣直接。

拿回草稿本思索幾秒，覺得自己和蔣以聲并沒有什么實質上的矛盾，而且對方中午還給她買玉米吃，完全算得上比較友好。

要么就是寫字不方便。

于是臨春又加了一句。

【你可以直接說出來，我能看懂唇語。】

她又把草稿本遞過去，同時盯著蔣以聲的嘴唇，生怕他突然說出一句話來。

那是一雙很薄的唇。

臨春記得聽人說唇薄寡情，或者多情。

在她想象中，小說里那些拋妻棄子的渣男，又或者游戲人間的少爺，一般都有蔣以聲這樣的一副薄唇。

但的確好看。

她又想，渣男也得有資本。

突然，那片唇突然笑了。

預備鈴驟然打響，教室依舊吵鬧不堪。

紀律委員正在大聲維持紀律，聲音被淹沒進嘈雜里，就用書本狠狠拍打桌面，“啪啪”直響。

鈴聲很長，得有十秒。

就在這雞飛狗跳、插根蒲公英進教室都能被折騰得光了頭的鬧嚷中，蔣以聲開口，無聲地問她一句。