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什么時候注意到她的呢？

初中開學的第叁天，我才勉強把班上大多數同學的臉認熟，但要把他們的姓名和臉對應，也是件困難的事。

有時老師要讓我組織同學們到操場或是領教材，我有些懊惱，我只記牢了班上十幾個男生的名字，之前的活動都是他們在幫忙，我心里覺得有些過意不去，于是請他們吃了雪糕。

就這樣，我和我的新同學們關系親近了很多。

這天班主任要我安排人去領掃把這類勞動工具，我正要統計班上同學的語文單科成績，語文老師需要我在班上選出中考語文最高分，作為以后的語文課代表。

我只好拜托離我最近的男生，讓他幫我繼續統計成績，我和幾個男生去領勞動工具。

那個男生性格很好，也很熱情地應下這件事，接過我手中的筆和白紙。

我回來的時候，寫滿姓名和分數的紙張就在我的桌上，可能是怕紙張被風吹飛，上邊斜著壓了只黑筆。

我一目十行找語文單科最高分。

在第六行。看上去是個女生的名字。

徐

昭

璃。

我需要記住這個名字，也需要把臉和姓名對應上，這節課下，我需要帶她去語文辦公室。

班里很安靜，像覆著一層薄薄的膜，我的發問把薄膜撕破。

“請問誰叫徐昭璃？”我站立著，低頭又看了遍那個名字，抬頭去掃視那一張張新面孔。

窗邊穿著水藍色上衣的女生舉手了，她看向我，等待著我的下文。

“你和我來一下，余老師有事找你。”我說。

她放下筆，點頭，起身和我一道往門外走。

余老師并不在辦公室，可能她在開會，還有23分鐘到16：00，當時她和我說的是下午四點她一定會在辦公室。

但我現在已經把女生叫到辦公室了，我不可能現在叫她回去，二十分鐘后再來，我也不可能留她一個人在這等，畢竟她也剛到這個學校沒幾天，新環境難免讓人不適應。

我需要和她搭話嗎？

還是我們倆就這么干站著，等余老師來呢？

她現在是否感到尷尬？

我不知道，我沒有回頭，她就在我的身后。

我不清楚自己是不是個稱職的班長。

小升初的假期，媽媽讓我新學期要大膽去競選班干部。

于是我競選上了班長。

這是我第一次當班長，我希望我能做到最好，但我很少和女生搭話，在此之前，我要么一個人獨處，要么是和男生們一起玩。

我很緊張。

我該說些什么？

我的大腦中冒出無數個問句，發問之前我必須對問題進行辨析和篩選，否則可能會說錯話，鬧得對方不愉快。

“辦公室還蠻大的，敞敞亮亮，通風也很好——老師看上去很熱愛生活呢。”我往聲源處看去，我看向她的臉，而她的眼睛看向桌上的綠植和便利貼。

我順著她的眼神看去。

便利貼上寫的是“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。

這句詩，以及她帶著淡淡微笑的嘴角和笑眼，就是我對她的初印象。

第二次月考后，選位置的時候，她坐到了我的后桌，那時我們的交流突然多起來。

可能是第一次和她獨處的時候，我顯得太“窩囊”，所以在后來的交流中，我都想要改變一下我的形象。

我想讓自己看上去更健談些。

更從容。也更自信。

所以我有時候會主動和她搭話。

她好像笑點很低，有時我只是說了一句很平常的話，她就笑得眉眼彎彎，這時常讓我懷疑，我有這么幽默嗎？好像沒有。

但她的笑不像假裝，她笑得那么真誠，就像我每一個字眼都剛好踩在她的笑點上。

春游的時候我們被分在一組。

我是組長。

我可能有私心。

勞動委員排表排到一半的時候，我裝作路過，和他搭話。

“能把我分到第叁組嗎？我想和楊聞翊一個組。”

勞動委員抬頭對我爽朗一笑，他拿出改正帶，在紙上涂涂改改，立馬對我比了個“ok”的手勢。

“行！沒問題！”

我撒謊了。我和楊聞翊關系一般。

只是他經常約我去小賣鋪，大家以為我們是朋友。

夏天教室里很悶，有時我也想出去走走。

她經常在晚自習下課去買雪糕。

有時偶遇，她會笑眼瞇瞇地和我打招呼。

春游的路上，她主動和我搭話，我也從不會讓她的話匣子掉在地上，她活潑得像一口泉眼，永遠能往外涌流出豐沛又純白的水液。