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人物嗎？”

數學組的老師合計完每個試卷的總分，頓時出現了旋風般的討論，紛紛覺得這件事不合常理。

只有監考時全程盯著葉佩計算的陳老師輕咳一聲，說出了自己見到的事實：

“確實是12班的，監考的時候我還吃了一驚呢！也許是偏科。”

12班的數學老師王靜梅雖然知道葉佩數學不錯，但絕沒想到會好到這種程度，一時間，在陳老師肯定后，她還瞪大眼眼神全是不敢置信。

回過神來，王靜梅又覺得有些意料之外與情理之中。

怪不得葉佩這孩子，每次上課問她懂沒，她都點頭呢！

第一次她誤解了葉佩，還想叫葉佩懂得什么叫*

知之為知之，不知為不知“可葉佩卻當眾把一道她認為的難題答出來了。

后來王靜梅就不針對葉佩了，只不過在講到有些難點時，下意識放慢語速，不過無論她講得快慢，葉佩似乎都可以跟上的樣子。

她潛意識里，已經感覺葉佩的數學不錯了。

只不過葉佩的入學測試卷分數她清清楚楚記得不到及格分，所以內心總是充滿矛盾。

但是，此刻！

王老師覺得，她低估了葉佩。

這數學成績哪里還是“不錯”，簡直就是尖子生水平！太給她長臉了！

想到還有2天才能公布成績，王老師第一次期望周末的時間可以快點兒過去。

*

然而葉佩并不知道她這次的考試成績給語文組與數學組帶來了什么樣的震感。

吃完飯后，把蔡怡與徐文靜送回家，她與謝瑜霜兩人一起回到了景怡苑。

周六的時候葉佩寫作業，謝瑜霜就過來陪著她，不看課本，但是謝瑜霜會拿著過來看。

中午的時候葉佩會給兩人做一頓簡單的家常菜，周末過得簡單又充實。

周日晚上謝瑜霜去外公家做客回來，還會給葉佩帶小點心。

雖然葉佩自己也會做，但能被外出的朋友記掛，這點心也就有了不一樣的意義，吃起來格外香甜。

*

“方凱杰，你有沒有覺得今天老胡心情特別好，早上早自習我遲到了些被他抓個正著，他居然沒兇我。”

“不止，數學王老師今天也和藹親切得不正常，今天數學作業本只收上去沒幾本，她居然沒臉黑。”

“發生了什么喜事嗎？”

“不知道啊。”

12班的同學敏感地察覺到什么，但都沒有頭緒，于是也不管了，平時該怎么樣還是怎么樣。

只不過上課后，每一節課，他們都受到了驚嚇。

三中一向發放卷子不報成績，這是為了保護學生的**，但班級里，也有報前十名成績讓大家心里有個底的默認傳統。

以往報語文成績，胡老師都是從第一名開始往后報，效果就是，最后上去拿試卷的人，都感到難得的羞恥。

雖然這樣的羞恥很快就會被學生們遺忘。

然而這天語文課，胡老師卻一改往日的報名字順序，居然先報了最后一名

*

“陳洛飛。”

當時陳洛飛并不知道自己考最差，作為一個語文考試從未被第一個報名字的學生，他當時激動到語無倫次地站起來，指著自己的鼻子結結巴巴：

“我？呵呵，是不是搞錯了，我作文沒寫……”

雖然不敢置信，但陳洛飛臉上居然還帶著中彩票似的歡喜，那表情似乎在說“也許這次大家都考砸了，我選擇題選得運氣好？”。