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學習量其實很少，但上杉覺得任務很重。她才在自習室的凳子上坐下來，菊丸的抱怨就跟機關槍似的噠噠噠往外噴，他眼下帶著情緒根本學不進去，腦子里全是大石，半個英文字母都塞不進去。不讓他發泄會，恐怕補習無論如何也進行不下去。

菊丸手拍著桌子，“他太過分了！我再也不要和大石搭檔了！”

上杉手撐著頭，興致缺缺，“第十四遍?！?

“他居然這么對我！他把我推地上！”

“第十八遍?！彼蛄藗€哈欠，看了下手表，“我數著呢，還有三分鐘夠你發泄，繼續吧。”

菊丸十分委屈，“你怎么都不幫我啊?！?

上杉用空著的手比了個數字七，表示第七遍。

“我也不要伊鶴教我了！”

上杉樂得輕松，直接起身，“好嘞，我叫手塚過來。”

菊丸秒慫，也不敢賭氣了，忙拉住她，“不不不，我開玩笑的。”

“能學了嗎？”

菊丸不敢說不能，“能?！?

能個鬼。

背單詞雖然進度慢點，好歹也順利進行了，只是一講語法他就開始神游天外。看著已經講解過知識點還十道題錯了八道的菊丸，上杉只覺得現在是在浪費時間。

他不太好意思地遮住自己滿是錯題的練習卷，“我等會肯定好好做?！?

上杉信了。

十五分鐘后她對著十五題里錯十題的卷子陷入沉思，同樣的語法注解還明晃晃的留在上面，他還做錯了。

菊丸心不在焉，注意力根本不集中。當下問題的產生源于負面情緒，而負面情緒的產生是因為他和大石之間出現摩擦。

她可以幫忙解決問題，但并不包括情緒處理。

說實話，以菊丸這種小孩子性格，兩人的別扭最多不過兩三天就會結束。但眼下這個麻煩還是留給手塚解決吧。

手塚對海堂的補習輔導已經結束了，這會兒正在自習室寫數學練習卷，他聽見門被推開的動靜，一抬頭就看見從隔壁借口出來上廁所的上杉。

她一來便坐在了他旁邊的座位，然后面朝下趴著，一副毫無生氣的樣子，一字一頓地說，“我要罷工。”

手塚將筆換到了右手，從身側的網球包里拿出一袋白桃果汁軟糖放在桌上，“原因？”