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夏斯弋不想看她冷場，主動舉起了手：“葉……老師，我可以嗎？”

改換稱呼從“阿姨”到“老師”，夏斯弋顯然還不太習慣。

葉老師的視線自然地跟隨他落座的位置，緩移到身后的鐘至身上。

顯然，這份選修課的名單里沒有他。

葉老師溫和點頭，把優盤放到桌上：“那就上來吧，找到自己組別的ppt調出來講就可以。”

上節課不知哪位老師留下的板書還牢牢扒在白板上，晦澀的公式密密麻麻地排列眼前，一看就相當難擦。

葉老師毫不客氣地開口使喚起自己的兒子：“鐘至，上來擦掉白板。”

一些同學因為這個頗富八卦的人名而抬頭，好奇地多看了幾眼。

鐘至的動作慢吞吞的，夏斯弋已經打開ppt準備開講了，他還沒擦完。

他瞟了眼講臺下方，又掃過母親的方向，在視覺死角交織的位置牽住了夏斯弋的手。

夏斯弋一愣，低眸看向與鐘至交握的手，越過臺下無數雙眸子，望向幾步之外看著他們的葉阿姨，大腦霍然宕機。

葉阿姨接到他的求救信號，這才發現端倪，咬住牙根還要盡力使自己的聲音聽上去顯得平和：“擦完黑板的同學可以下去了。”

鐘至的視線偏過夏斯弋的身形，與母親對上：“老師，我們一起講，他講上半部分，我講下半部分。”

這個理由找的冠冕堂皇，半分錯處也挑不出來。

唯獨，那只手像是黏在了夏斯弋手上。

葉老師被迫應聲，眼里滿盛著秋后算賬的打算。

夏斯弋掙了幾次也無濟于事，只得任由他抓著手，另一只手移動鼠標翻頁，邊翻邊講。

事實上，這間教室里除了葉阿姨和鐘至外，沒有人在認真聽他的講演。

可即便如此，緊張仍像不可根除的雜草，饒是夏斯弋一遍遍地自我催眠，雜草還是以萬千倍的速度生長著，擾亂著他的內心世界。

大庭廣眾下的隱秘是心跳的催發器，在緊握的掌心間不斷壓縮、塌陷，比在大禮堂里正大光明的道歉更令人目眩神暈。

瀕臨語無倫次時，鐘至適時地接過了他的講演。

可ppt是他做的，鐘至看都沒看過，也不知道照著讀會不會出紕漏。

鐘至用力握住他的手背，無聲地安撫著。

他蹩腳地用左手翻動ppt也不肯放開手，話音的震動自交握的手掌傳來，帶來奇妙的觸感。