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我馬上去拍打另外一扇窗戶，向坐在靠窗位置的好友求助。她是我在這個班上為數不多的同伴，可是平時我都不能在班上和她說話和玩耍，只有在放學后一起回家的路上我們才能正常交流。她說，我這樣子，平時在班上就要避嫌，不然會連累到她。

面對被鎖在教室外的我，她只是看向窗外的我，然后搖了搖頭，笑著對我說，萱萱，我幫不了你。就在這個時候，班主任從辦公室走出來，我用求助的眼神看向她，她只是冷漠地瞥了我這里一眼，就轉身下樓了。

每每回想起我初中時期的遭遇，我都只是恨我自己懦弱，恨父母做出的選擇。當初父母為了讓我接受更好的教育，千方百計地托關系去讓我進入了最好的初中最好的班級。這個班級里的幾乎每個孩子，都是家里的“小皇帝”，父母不是在體制內任要職，就是在當地小有名氣的商賈。他們這群人，老師是萬不敢得罪的，同時，依仗著班級連續幾年都位居年級第一的平均成績，只要不影響班級榮譽，這些“小事”無傷大雅。

我不是沒有向父母訴說過自己這幾年在班里的遭遇，可是，父母總是說他們為了讓我得到這么好的教育資源已經很不容易了，如果不好好珍惜，轉學去其他地方我的成績恐怕比現在更差。

我只能一直熬，熬到高中時期。

作者的話：大家好，我們又提前見面了！本來這一章預計要在后天更新的。但我的工作遇到了一些變動，這需要我在這兩天內全神貫注地把它處理好，所以我決定先把第三個楔子的內容提前修改發布。

“周萱雅的心聲”是用來介紹本書女主角的章節，相信大家也感受到了，女主角是一個“普女”。我喜歡寫普女，這也是本書靈感的起源。

大多數時候，小說中的“普女”主角，其價值配置都要高于普通女孩。這當然可以理解，畢竟“普女”作為主角的時候，我們需要她有不普通的地方。因此，很多情況下，家世棒、學歷優和性格好等除外貌外的價值就成為了“普女”在小說中“不普通”的buff。

但我有一個更瘋狂的想法，外貌、成績、家世等等這些條件，還能更普通一點嗎？我不想要她滿足某些高昂的價值才能夠被愛了。

當然，“反霸凌系統”身為本書普女不普通的buff，我更傾向于認為這是對女主角的一種考驗，我想通過這個buff，去挖掘普通女孩身上的閃光點，這當然很考驗我的筆力。

假若我的作品讀者很多，那么這些對作品的評價一定不乏有辛辣的，這些評價對于我而言既是一種考驗，也是一種勉勵。

我有信心能把這部作品寫好，也祝所有閱讀我小說的女孩，能夠愿望成真！

三天后晚八點，我們不見不散！<script>chapter1();</script>