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“可以啊，”太可以了，李螢心想果然善有善報，這孩子這就無意識地來報恩了，他問，“什么節目？”

徐斐然撓了撓頭，說：“就，我和王詩恩她們組了個樂隊來著。”

說完還瞄了李螢心一眼，似乎是在揣測面容清秀卻永遠冷臉的李老師對他們組樂隊的行為是否贊同。沒得到答復，徐斐然一下緊張起來：“我們是剛組的，之前沒有占用學習時間練習……如果老師批準的話，我們之后也會合理安排練習時間的！一定還是以課業為重！”

“我說什么了嗎？”李螢心從桌兜里抽了張報名表出來，跟遞卷子似的遞給徐斐然，“報名表，去邊上填好了給我吧。”說著看了一眼時間，“趕緊填完去上課啊。”

第6章

徐斐然匆匆填完報名表交到李螢心手中，說了句“老師再見”之后像一陣小旋風飛奔而走。

其實這報名表上也只需簡單填寫班級、表演人和節目名稱，但就這么簡單的內容徐斐然也填得七零八落，樂隊名叫“還沒想好叫什么樂隊”，后面倒是跟著四個人名，讓李螢心驚嘆于他們班竟然還有這么些會樂器的人才儲備，甚至讓他不禁反思他的教學風格是不是真的有點限制學生自由全面發展了。

不過徐斐然還有這種特長也讓他挺訝異，畢竟之前她只是想看個演唱會都被家長制裁了，家長會支持她發展器樂相關的愛好嗎？不是家長認知里那些優雅的能培養氣質的器樂，而是吉他貝斯鼓……又或許徐斐然是主唱？唱歌倒是沒什么門檻，當然唱得好不好就另說了。

節目名稱那欄龍飛鳳舞地寫著“待定”二字，足以見得徐斐然所言非虛，這真是一個剛組的樂隊，節目大概率也真的不完美。

……倒是還挺搖滾的。

上課鈴響了，走廊上的吵鬧聲漸趨于無。隔壁工位的劉老師從教室回來，把小蜜蜂從身上摘下來放好，拿起個保溫杯，湊過來看了一眼：“你們班孩子要組樂隊啊？”

李螢心點點頭：“是啊。”

“真不錯，”劉老師喝了口水，“我們學校上一次有校園樂隊還是前兩屆吧，那時候你還沒來呢……哎喲表演得怎么樣就先不說了，但是真受歡迎啊，校園明星似的，當時我們班還有學生裝病說要去看校醫，結果偷偷溜去社團活動室看樂隊排練去了。”

李螢心是為了管得住班上那群孩子才常常板起臉，對著同事倒沒這必要，他露出真心的笑，笑容中似乎還有些感懷。李螢心說：“畢竟學習枯燥嘛。”

一群半大孩子，在精力最旺盛的年紀每天被關在教室里學個不停，窗外飛過一只蝴蝶都能引得他們思緒跟著亂飛，更別說這樣的活動。走讀制的學校倒還好些，像三中這種寄宿制學校，學生們平時出不去外面，也摸不到手機，生活是真的乏味。