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首先說是名單里沒她了，但就算她去排練甚至到時候直接上臺，也沒有人會一個個核對名單說啊這個人不在名單里禁止她上去。其次主任可能壓根不知道徐斐然長什么樣，她上去演完下來只要沒人跟他說那是徐斐然，他大概率不會知道表演的學生是誰……甚至過幾天主任可能都不記得有這么個家長來找過。

這樣操作下來，如果家長沒發現那是皆大歡喜，哪怕真的演完被家長發現了來學校，他李螢心已經辭職了，到時候把之前的同事家長們聯系方式一刪，不用面對徐斐然口中的“麻煩”……當然這對別的來接盤的老師來說可能就是一次無妄之災，李螢心不會讓孩子們真這樣做。

更何況這樣雖然看著很叛逆很搖滾，其實治標不治本，說不定還會讓徐斐然她媽更討厭這項活動以及她的這群朋友。

李螢心說：“你們先練著，也別太悲觀。”

覃思明犟起來了：“我不練，沒貝斯手我不練?！?

徐斐然：“那我去給你找個貝斯手？”

覃思明：“不要……而且你之前不是說整個三中就你一個會彈貝斯？”

徐斐然：“萬一能找到其他隱藏的貝斯手呢？因為貝斯手都很沒存在感所以平時都是隱身狀態……”她這時候還要堅持講貝斯笑話，但并沒有一個人笑，于是她有些尷尬地接著道，“大不了找找校外的嘛?！?

最后徐斐然用一種近乎乞求的語氣說：“你們把這節目演完吧，說不定這是我第一次也是最后一次組樂隊，就算我不在，我也想看你們其他人在臺上把我們的成果展現出來……確實為了演出效果還需要一個貝斯手，我會想辦法的。”

覃思明：“但這個貝斯手不是你的話又有什么意義呢？”

徐斐然反問：“怎么會沒有意義呢？”

王詩恩本來也坐在徐斐然旁邊，這時候把頭埋到徐斐然脖頸間，肩膀一抽一抽地啜泣了起來。

李螢心：“……”唉這搞的，要不他來彈行了吧……當然這是不可能的。

回去以后李螢心跟俞沅視頻，把這件事跟他說了，說真是煩得要死，到底有什么辦法能說服對方家長？還是說自己實在沒什么好方法的話就別管這閑事了？

俞沅對徐斐然很有印象，給人家起了個外號叫“你的繼承人”，被李螢心吐槽“她繼承我什么了她連我科代表都不是”，俞沅堅持說“但她指法和造型都在模仿你”。