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李螢心：“……”松了一口氣, 隨后一副淡定臉, “那真是恭喜你。”

徐斐然話鋒一轉：“不過她跟我提了條件，如果期末考數學年級排名沒有進步十名以上，她就把我的琴收走……還有她提前說了，高三也是不會讓我玩的, 問我能不能接受。”

李螢心問：“你怎么說？”

“我說我不接受……然后我媽說不接受也得接受，不然這次也別想上臺了。”徐斐然說, “我就使用緩兵之計先答應下來了，到時候的事，到時候再想辦法。”

李螢心手里拿著個保溫杯，他又喝了口茶：“那我也是贊同你媽媽說的，高三最好還是別玩了，不差這一時半會的。”

徐斐然：“……好吧。”

“總之很謝謝老師，我以前沒有試過這樣和我媽談條件，雖然過程有點激烈……這我就不展開說了，但沒想到她最后還是讓步了……我已經很滿足了。”徐斐然又說，“不過那天老師和我聊過之后，我自己回去又想了一下，其實我知道的不少同學家里都有不講道理的爸媽，我也沒有很抱期待能說服她，但是我覺得老師說得對，是我自己想彈貝斯，我得去爭取。”

“我覺得這個爭取不單是說我去乞求家長準許我玩，我在想不管以后我要做什么事，我都不能很可憐地只能等著別人允許我做……我現在沒有能力，所以只能聽大人的話，”徐斐然接著道，“所以假設這次我沒法說服她，她還是不肯讓我玩這些她覺得是玩物喪志的東西，我會很傷心，但我不會沮喪的，我會加倍努力好好學習，上大學或者工作以后自己掙錢，花自己的錢做自己喜歡的事，她可能還會管，但到時候她就管不著了。”

李螢心拍拍徐斐然腦袋：“說得很好啊，為師沒有什么可以傳授給你的了。”

徐斐然的想法說成熟也成熟，的確超越了不少同齡人，李螢心當教育工作者有好幾年，見過好些學生因為家里管得嚴，就非要和家里對著干，慢慢開始混日子，家長的教育方式確實可能有問題，但孩子浪費了自己的資質也真是可惜……

只是，不管老師還是家長都很喜歡說一句“學習是為了你自己不是為我”，這句話可能孩子們聽得很厭煩，可它卻是千真萬確的一句話。

當然現在早已不是唯學歷論的時代，可是努力往上走，哪怕最后夠不到最好的，但也能站在高處往下選，一直站在低處的話，除非好運爆棚剛好來一陣風把你送上去，不然總是舉步維艱。

李螢心自己是深有體會的。

他也理解，十幾歲的小孩，看著很有主見，你讓我學我偏不學，實際上大多還沒找到方向，如果對知識本身沒有熱情對每個學科都不喜歡的話，更不會有特別強的動力去讀書學習……也不知道未來自己可能連頓貴價外賣都舍不得吃，永遠回不到爸媽掏錢給自己買零食的日子。

說不成熟吧，徐斐然的話也的確有些想當然之嫌，首先就算李螢心認為好好學習總是沒錯的，但不得不承認就算考上好大學也不一定能找到好工作賺到錢，再退一萬步說，有些控制欲真的強過頭的家長，會像揮散不去的陰影一樣介入你的每一個人生階段干預你的每一個決定……不一定長大了能經濟獨立了就能完全擺脫的。

但不管怎樣，她以后一直都會有去爭取，去反抗的勇氣。

比起一個暫時的好的結果，李螢心更希望她……也希望他的每一個學生面對任何風浪時，都有這樣的勇氣，并且永遠不喪失對生活的希望。

而他自己……他是退縮過的人，俞沅和陳悅把他拉了出來，今后他會懷著這樣樸素的勇氣，就像他也還是徐斐然這樣的初生牛犢一樣，勇敢地、堅定地去往更遠的遠方。

徐斐然不好意思地撓了撓頭，然后笑了，忽然像想起了什么：“對了！”

李螢心：“嗯？”

徐斐然：“老師，我們樂隊的伙伴都是很認真地想問您，能不能真的給我們起個隊名？”

也不是語文老師就擅長起名啊……李螢心是起名廢一個，“夜這星”都是陳悅起的。但看著學生真摯的眼神，他還是暫時答應了下來。