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觸控教棍使勁落在她手上，“啪”一聲，火|辣辣的疼。

“把這單元單詞表給我抄二十遍！現(xiàn)在給我站到后面去！大聲喊五遍‘對不起老師我錯了，我應(yīng)該好好聽課’！”

張和淼下去時走得飛快，總覺得同學(xué)們?nèi)伎聪蛄怂?，他們會怎么想她？會怎樣議論她？

同學(xué)們投在她身上的視線像一把把小刀刮下她薄薄的臉皮。

張和淼心亂如麻。

她站到了班級最后面，手飛快地蹭了兩下濕潤的眼角，她小聲說：“對不起老師我錯了，我應(yīng)該好好聽課。”

“大聲點！重新喊！沒吃早飯嗎！”英語老師仍不滿。

張和淼哽咽，聲音顫抖，她強咽一口口水，讓聲線穩(wěn)定下來，大聲喊：“對不起老師我錯了，我應(yīng)該好好聽課！”

這是第一遍。

“對不起老師我錯了，我應(yīng)該好好聽課！”

這是第二遍。

張和淼重復(fù)地說，一邊說，努力含在眼睛里的眼淚止不住往外流，哭腔越來越明顯，說話也變得斷斷續(xù)續(xù)。

教室安靜到連一根針掉落的聲音都能聽到，在這種安靜中，張和淼的道歉聲格外清晰。

同學(xué)們留給張和淼的背影冰冷極了，講臺上的英語老師變成可怖的魔鬼，張牙舞爪，手上拿著的教棍變成一條繩，狠狠地勒住她的喉嚨。

……

“對不起老師我錯了，我應(yīng)該好好聽課！”

這是第五遍。

早被擊碎的自信推拽著自尊不斷搖晃，這一刻，她的自尊搖搖欲墜。

她吸著鼻子回到座位上，將桌上的小學(xué)英語收起來。

她對老師沒有怨言，她也確實覺得自己沒經(jīng)過老師同意將注意力投到課堂以外做得不對。

等到課間，確認過英語老師回到辦公室后，張和淼連忙邁腿往辦公室的去。

英語老師可能不知道她的情況，她想跟英語老師好好解釋一下，讓英語老師同意她上課時自學(xué)小學(xué)英語。

她走到辦公室外，英語老師大聲地和其他老師講著剛才發(fā)生的事。

“你們可真別說，網(wǎng)上還真能學(xué)到不少東西。”在教室里還格外嚴肅的英語老師回到辦公室就笑哈哈起來，跟剛才判若兩人。

“學(xué)什么？”其他班的老師問。

“管班??！網(wǎng)上說班上鬧騰管不動紀律時，別挑刺頭罵，挑那種絕對不會反抗的學(xué)生當?shù)湫停阉サ街v臺上批評，來個殺雞儆猴，保管底下學(xué)生服服帖帖的，要是挑刺頭，刺頭在講臺上頂嘴就更亂了，”英語老師含笑說，“還真挺有用，一堂課沒人開小差。”

“你挑了誰？”班主任問。