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“多謝杜老師關(guān)心?!?
樓以璇心里一暖,邊掃碼邊說,“那我把農(nóng)家樂的地理位置和我住的房號(hào)發(fā)給你?!?
“沒問題。我晚上沒什么事兒,歡迎找我聊天。”
好友加上了,消息也收到了,杜禾敏美滋滋地收起手機(jī):“下午做什么?”
樓以璇抬眼瞟向前方:“下午,觀摩一下孩子們的軍訓(xùn)實(shí)況吧?!?
有表現(xiàn)好的班級(jí)提前解散,學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地朝食堂涌來。
杜禾敏一把挽住樓以璇胳膊,怕她被學(xué)生沖散:“林老師她們幾個(gè)估計(jì)有得聊,走,帶你去我宿舍坐會(huì)兒。”
樓以璇被帶著加速往前,腳步都亂了。
身旁的杜禾敏仍在自顧自地說話:“樓老師,傍晚我們出去散步看夕陽(yáng)吧?我挺想探索探索山林夜晚的,但一個(gè)人不太敢,你敢不敢?要不要一起?”
上來的第二天她便有這念頭。
同屋的王老師表示太累,提不起精神。
林老師跟何老師,備課和看書是她們的共同愛好,她也沒好意思邀她們陪同。
男老師,她就更不想了。
“這,看夕陽(yáng)可以,夜探山林太犯險(xiǎn)了吧。你不說安全至上嗎?”樓以璇小小地慌了下。
“你真信???”
杜禾敏好笑地看著她說,“我膽子再大也不會(huì)真去冒這種險(xiǎn),更不會(huì)帶仙女去冒險(xiǎn)?!?
“………哦?!?
“你說的看夕陽(yáng)可以,我是真信了。所以樓老師,約嗎?”
“好啊?!睒且澡c(diǎn)著頭欣然應(yīng)允。
應(yīng)下后,她扭頭看了看右邊即將被她們超過的勞模三人組:“問問林老師她們?nèi)ゲ蝗グ???
杜禾敏臉上努力堆笑:“問啊,當(dāng)然要問。”
問了也是白問,你信不。
“林老師、何老師、王老師,”杜禾敏探出半邊身子,笑嘻嘻地問,“我和小樓老師準(zhǔn)備傍晚去基地外觀賞落日,你們有興趣嗎?”
王老師直截了當(dāng)?shù)財(cái)[了擺手:“你們?nèi)グ桑铰纷咂饋砝?,我這腿腳和體力都不行?!?
何老師中立:“我都可以,看林老師。”
林慧顏對(duì)上樓以璇清澈到不含雜質(zhì)的眼眸,猶豫不定,避開后隨口給出回應(yīng):“晚點(diǎn)兒看情況?!?
杜禾敏早有所料,無奈地沖樓以璇擠眉弄眼——看吧,我就說沒戲。
夏日的午后,山林里彌漫著寧?kù)o而慵懶的氣息。
陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉,落下金色的斑駁光影,像是大自然精心編織的圖案。
空氣中彌漫著泥土和各類植被獨(dú)有的氣味,其中也夾雜著野花的芬芳,讓人心曠神怡。
若凝神細(xì)聽,還能聽見林間鳥兒的鳴叫聲,似在和著微風(fēng)的旋律歌唱。與遠(yuǎn)處溪流的潺潺水聲交織,構(gòu)成了一首精妙絕倫的自然交響樂。
遠(yuǎn)離城市的喧鬧、忘卻生活的煩惱,時(shí)間就此變得緩慢。
太陽(yáng)西斜,天色漸暗。
下午帶樓以璇在大操場(chǎng)觀摩兩小時(shí)軍訓(xùn)后,林慧顏稱自己還有教學(xué)工作要處理,就把人丟在操場(chǎng),獨(dú)自回宿舍了。
在她走后,樓以璇是否有跟其他老師攀談,又具體說了什么或做了什么,她不得而知。
何歡也在她之后不久回到宿舍,坐于床邊,戴了耳機(jī)似乎在看某檔綜藝節(jié)目。
林慧顏?zhàn)谧狼?,一?huì)兒備課、一會(huì)兒看書,卻一樣都干不好。
于是她起身走出宿舍,在走廊上發(fā)呆。
隔壁就是王老師跟杜老師的宿舍,從她回來就一直關(guān)著門。她很確定,只有王老師在,杜禾敏不在。
屋內(nèi)的何歡看完她想看的部分后,退出了視頻。
察覺到林慧顏的不對(duì)勁,也走出來:“來了這么多天還一次都沒出去過,我們也去外面走走?”
林慧顏還在糾結(jié),何歡已經(jīng)打通杜禾敏的電話問她們?cè)谀膬毫恕?
“杜老師、樓老師她們剛出大門沒多久,在大路上,說可以走慢點(diǎn)等我們?!?
林慧顏這才說:“好?!?
通往軍訓(xùn)基地的大路是柏油路。
好走,也好找。
快走近等在路邊的兩人時(shí),林慧顏有些后悔出來了。
“你好像很愛戴耳機(jī),在聽什么音樂?。俊?
樓以璇直接摘下左邊的藍(lán)牙耳機(jī)遞給杜禾敏:“你聽一下就知道了?!?
耳機(jī)原本是待機(jī)狀態(tài),樓以璇打開音樂軟件播放了一首純音樂,才傳出悠揚(yáng)的鋼琴曲聲。