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“黃醬醬,余襄,上課了,還不快點(diǎn)坐好?”身后傳來呂老太咬牙切齒的訓(xùn)斥。
我一驚,趕緊合上課本,和余襄雙雙坐正,把手背在身后。
腦后有一股一股的熱氣持續(xù)奔涌,憑直覺,這不是個(gè)好兆頭,呂老太爆發(fā)在即。
“何老師,真不好意思,現(xiàn)在的孩子都頑皮得很,請(qǐng)你別介意啊。”呂老太強(qiáng)自鎮(zhèn)定的聲音里還透著憤怒。
我和余襄不敢回頭,脖子僵硬得都要抽筋了。
“我倒不這么認(rèn)為”,身后忽然傳來了天籟之音,隨即,一只纖纖素手伸了過來,細(xì)長(zhǎng)而白嫩的手指夾走了我面前的課本,“多有意思啊,畫得真好?!?
這個(gè)評(píng)論一定不會(huì)是針對(duì)呂老太的肖像畫說的,否則呂老太必然要拼命。
不過呂老太還是嗆了一下,“何老師,現(xiàn)在開始上課吧?”
“嗯,好的?!?
我的余光里,呂老太和另一個(gè)翠綠色的背影從我身旁輕輕經(jīng)過,帶給我一陣沁人心扉的香風(fēng)。
這兩個(gè)人一起上了講臺(tái),轉(zhuǎn)過身來,于是我見到了一張難描難畫的絕俗臉蛋來,清澈的眼波盈盈奪目,俏麗的嘴角輕揚(yáng)舒展,白玉凝脂的肌膚配上翠綠色的褶邊連衫裙,沒有一絲一毫的瑕疵可以挑剔。如果說,我家余襄的美是真實(shí)的,那么這位何老師的美就是虛幻的,仙氣逼人的。
“同學(xué)們好,我叫何澄澄,是S市第一師專的大二學(xué)生”,聲音輕柔軟糯,頓挫抑揚(yáng),“今天由我,來給大家上一堂語文公開課!如果有做得不夠好的地方,請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)提出,你們也是我的老師啦!”何澄澄說完向臺(tái)下鞠了一躬,對(duì)我們含羞微笑。
對(duì)于這位何澄澄老師,我還是有一點(diǎn)點(diǎn)映像的,但絕沒有現(xiàn)在看到的那么驚為天人,可能是小時(shí)候發(fā)育未全,色心未起,只知道這個(gè)老師長(zhǎng)得好看,聲音好聽罷了。悄悄環(huán)顧四周,同學(xué)們遇到了漂亮老師的驚喜表情,還是有所體現(xiàn)的,至于坐在最后排的教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)個(gè)正襟危坐,也看不出有什么異常。難道只有我一個(gè)人這么好色多事?
大腿上一陣刺痛,是余襄拿手指甲在戳我,我看她嘟起了小嘴,瞇起眼睛斜斜瞪著我,吃醋的可愛模樣沒有比這更明顯了。
我在桌底下向她握手示好,得到的回答是指甲版打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。
兩個(gè)人桌下斗爭(zhēng)激烈,表面上卻平靜如水,只見何澄澄舉起了我借來的那本課本,我心里咯噔一下,暗叫糟糕。
呂老太很得意地在一邊準(zhǔn)備批評(píng)感言,何澄澄卻笑著把課本翻到《盤古開天辟地》那一章,“今天我們的課可以自由發(fā)揮的,我們要開心地上課,我先來給大家看一樣好玩的東西!大家認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)畫面上的人物呀?”
“葫蘆娃!”胖子趙鑫第一個(gè)發(fā)言。
“蛇精!”
“那是蝎子精!”氣氛立即活躍起來。
“同學(xué)們真聰明!那你們知道,這是什么嗎?”何澄澄指著斧子改裝成的玉如意問大家。
“如意如意,順我心意,快快顯靈!”這次是班長(zhǎng)薛明搶著回答。
“正確!那我現(xiàn)在要考考大家,這個(gè)如意,到底是個(gè)什么東西呢?有哪位同學(xué)知道嗎?”
所有人都開始了熱烈的討論,連后面的領(lǐng)導(dǎo)們也討論開了,只是許久也沒人知道答案,聲音便漸漸安靜下來。
“真的沒有人知道嗎?”何澄澄笑得胸有成竹。
“不就是撓背的不求人嘛!”余襄氣呼呼地叫到。
“非常正確!同學(xué)你叫什么名字?”
“報(bào)告何老師,我叫余襄!”余襄板著面孔回答。
“余襄小同學(xué),你不用這樣拘束的”,何澄澄從包里拿出一支新鉛筆遞給余襄,“這是答對(duì)問題的小禮物。”
“謝謝何老師?!庇嘞褰舆^鉛筆,立即當(dāng)作武器繼續(xù)在桌底下戳我。
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