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初中時(shí)候印寒沒(méi)上過(guò)場(chǎng)，經(jīng)常坐在籃球架下等明月鋒，同學(xué)以為印寒不會(huì)玩籃球。明月鋒硬拉著小伙伴上場(chǎng)，嘴里念叨：“我教了你一個(gè)假期，讓我驗(yàn)收一下成果。”這也是他選柳美郴的理由，有印寒在，柳美郴不會(huì)故意坑他。

籃球比賽對(duì)抗激烈，是體力與耐力、技巧與力量的比拼，印寒沒(méi)有技巧，全憑蠻力突圍到敵方籃球架下方，起跳上籃，完美進(jìn)球。

明月鋒大喊：“漂亮！”

二十班的女生興奮歡呼，買(mǎi)來(lái)了水和零食，站在籃球場(chǎng)邊加油打氣。

十九班不甘示弱，雖然他們之間還不太認(rèn)識(shí)，但他們是一個(gè)集體，必須擰成一股繩。一個(gè)男生抬手申請(qǐng)比賽暫停，聚在一塊兒商量策略，重新開(kāi)局，重點(diǎn)防御對(duì)象變成了印寒。

半小時(shí)籃球賽打下來(lái)，下課鈴聲響起，柳美郴說(shuō)：“二十班，三十二分。”

十九班的計(jì)分女生說(shuō)：“十九班，二十九分。”

“贏(yíng)了贏(yíng)了。”王岳揚(yáng)高興地跳起來(lái)和明月鋒擊掌。

明月鋒轉(zhuǎn)身和印寒擊掌，說(shuō)：“寒寒果然最厲害。”

印寒不好意思地抿唇，他學(xué)著明月鋒的樣子將短袖下擺在腰間打個(gè)結(jié)，勾勒出細(xì)窄的腰線(xiàn)，和若隱若現(xiàn)的腹肌輪廓。

明月鋒順手將印寒腰間的結(jié)解開(kāi)，低聲說(shuō)：“柳美郴的眼珠都要黏你腰上了。”

“你不也這樣打。”印寒說(shuō)。

“我也不打了。”明月鋒也把自己腰上的結(jié)解開(kāi)，不知道為什么，他看周?chē)便躲抖⒅『臉幼樱念^憋悶，像喉頭塞了一朵棉花。

印寒專(zhuān)注地盯著明月鋒低垂的額頭，想多親近小伙伴一點(diǎn)，卻又不知該說(shuō)什么。愣神的功夫，明月鋒拍一下印寒的肩膀：“走啦，把籃球還給體育老師，咱們回班。”

“哦。”印寒呆呆地回應(yīng)，跟隨明月鋒的腳步朝教學(xué)樓走。

和初中的發(fā)展相似，明月鋒迅速融入集體，長(zhǎng)開(kāi)的五官俊美風(fēng)流，氣質(zhì)瀟灑，嘴巴甜又愛(ài)笑，自帶光芒，勝友如云。印寒一如既往的沉默安靜，伴隨明月鋒左右，憑借成績(jī)優(yōu)秀，沒(méi)人忽略他，但也不像明月鋒惹人關(guān)注。

高二文理分科，十九班變成文實(shí)驗(yàn)，二十班為理實(shí)驗(yàn)，明月鋒和印寒不約而同選擇文科，柳美郴、米桃、王岳揚(yáng)選理。

“你倆為啥選文啊？”王岳揚(yáng)想不明白，“我媽說(shuō)男生學(xué)理，女生學(xué)文。”

“幸虧你拿這話(huà)問(wèn)我倆，要是問(wèn)柳美郴和米桃，你今兒得躺著抬出二十班。”明月鋒說(shuō)，“寒寒喜歡法律。”

“你呢？”王岳揚(yáng)問(wèn)。

“當(dāng)然是跟著寒寒選。”明月鋒理所當(dāng)然地聳肩，“寒寒孤苦伶仃地待在十九班，我不放心。”