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朱老師聽到擇優(yōu)班語文老師詫異出口，眼里有些不高興。

重點班怎么了，重點班也有很多偏科但單科成績很好的孩子，只是你們擇優(yōu)班老師看不到而已。

所以聽見那語文老師語帶驚訝，她嘴角牽起一個禮貌又優(yōu)雅的微笑：

“不是重點班的呢，這孩子，是我監(jiān)考的12考場考生。”

12考場，那就是被12班的學(xué)渣承包的考場。

朱老師這一句話，宛若一道驚雷炸響在語文組各位老師的耳朵，腦袋嗡嗡作響，半天反應(yīng)不過來。

“12班的？”

“不會是胡老師夸的那個轉(zhuǎn)學(xué)生吧？”

“偏科居然偏這么厲害，語文作文的水平我都甘拜下風(fēng)。”

“胡老師，你這是得到了個寶貝啊！”

“149分！”

當(dāng)其他老師驚嘆于葉佩的作文時，剛才遞作文的汪老師卻忍不住好奇心把葉佩的語文紙卷其他項目總分統(tǒng)計了一下。

這一算，就算出了個了不起的分數(shù)。

149！盡是只扣掉了胡老師那“避嫌”的一分。

都說文無第一，就是因為文科試卷其答案許多都沒有唯一的標(biāo)準，只要學(xué)生答到了點子上，那就可以拿分。

但答到點子上，卻是許許多多學(xué)生做不到的。

三中從高一到高三，語文最高分，也就高二年級的鄭函宇高一期末考，考了148分。

但期末考那都是要給學(xué)生過個好年，

降低難度出的試卷，與學(xué)校平時的月考卷難度根本不一樣。

月考卷，年級組出卷的時候，每個老師出的題目都被要求不要過于簡單，目的是找出學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)好查漏補缺。

所以，這個149分意味著什么？

意味著語文組可能出了個天才！

就算是個偏科的天才，語文老師們也都很羨慕啊……光是單項科目第一這個名頭，說出來都是榮譽。

當(dāng)然學(xué)校對于這樣單科第一名的老師，那績效獎勵，也是很豐厚的！

“胡老師啊，今晚你該請客了。”

汪老師看著那紅艷艷的分數(shù)，羨慕地朝胡老師嘆了一句。

“好，請你們?nèi)コ砸瓜?dāng)然太貴我老胡請不起，就校門口那家狀元燒烤吧。”

胡老師心里高興，不介意慶祝一下。

“胡老師大氣，大家趕緊批改作文啊，不然太晚夜宵店關(guān)門就糟糕了。”

氣氛被帶動起來，語文組的批改效率倒也上了新高。

……

除了語文組，出現(xiàn)這樣情況的還有數(shù)學(xué)組。

流水批改試題的時候倒沒感覺有什么不對，最多個別老師覺得那疊低分卷里有一張試卷各項題目的正確率還挺高的。

但最后統(tǒng)計分數(shù)時，數(shù)學(xué)組的老師也都驚呆了。

因為這次數(shù)學(xué)試卷難度尤其高，擇優(yōu)班的卷子里統(tǒng)計出的滿分不過2個，12班那低分卷里卻也出現(xiàn)了1個。

“這這這，是不是卷子混了？”

“12班怎么會有滿分卷，不應(yīng)該啊。”

“擇優(yōu)班那兩個滿分的可是奧數(shù)班的尖子生，這12班里有這樣的