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“我媽怕我吃零食吃不飽，上次就在我包里塞了便當。”

“你媽媽手藝好不好？做的便當好吃嗎？”

“超好吃好嗎？我媽有專門去學過做吃的，手藝超一流的！”

……

一個秋游消息，引發了班上熱火朝天的“嘰喳”議論聲。

胡梨就像這一江洪流里的一股清流，靜默依舊，旁若無人的一筆一劃特認真地寫著生字作業。

還得跟著各自的班級走，又不能和姜聰一起，覺得沒什么意思的胡梨心無雜念、心如止水。

慢慢的，隨著時間的推移，班里同學漸漸三五成群的離開教室，或勾肩搭背或蹦蹦跳跳的回家去了。

值日生也走了。

像往常一樣，就留下胡梨一個，邊寫作業，邊等姜聰放學來班上接他。

不知過了多久，胡梨的作業寫完了，趴在桌上閉眼休息。靜悄悄的教室像一首無聲的催眠曲，將胡梨帶入夢中。

“叩！叩！”兩下指頭在桌上的敲擊聲，喚醒睡著了的胡梨。

“梨子，等久了吧？走，回家。”

胡梨還沒醒過神來，一臉懵逼地跟著姜聰，看著比往日安靜的模樣更有個小孩兒樣兒。

“你是想直接去超市買零食還是先去我家等把書包放了？”照顧著小孩兒的小短腿，姜聰走得慢悠悠權當散步。

“先去你家放書包吧，空手可以拎比較多東西。”

“小樣兒，要買很多零食么？我們只去一天，是當天去當天回的，你知道嗎？”

“知道了，那我不買很多了。”

秋游呀秋游。

眼睛一閉一睜，第二天就到了。

這次秋游去的是的六豐臺公園，位于榕市城北木水和容水的合流處。六豐臺是榕市古城的象征，有著近千年的歷史，原臺為石樓,現是鋼筋混凝土仿古結構，并采用琉璃瓦蓋面，內部裝修有天花、藻井、彩繪，整個建筑溢彩流金，巍然壯觀，憑江而立，氣勢挺拔。臺下辟為六豐公園，園內綠樹蒼茫，碧水微蕩，樓亭對峙，清新幽靜，景色如畫。

榕市第一小學六個年級，六個年紀一共三十六個班，每個班四十個左右學生列成四隊，全校分列一百四十四隊，出了校門后浩浩蕩蕩如長龍游街，聲勢浩大引來駐足圍觀者無數。

喲——榕一小的孩子們今兒去秋游吶。

一個個手牽手的小模樣讓路人不禁追憶感懷各自已成過去的純真年代。

年幼時光真是又純又蠢，卻又可愛十足吶。

“走～走～走走走～我們小手拉小手～走～走～走走走～我們去郊游～……”

途徑一個幼兒園，園內大喇叭恰巧放著郊游的歌兒，甚是應景。

紅燈停綠燈行，一路走走停停小一個鐘，榕一小的師生們如約來到六豐臺公園。各班學生由各班老師領著在園內轉悠，或駐足停立、或漫步而行，各年齡的小孩兒表達著各種程度的新鮮與好奇。已然成年多年、看過許多風景的老師們也被孩子們嘰嘰喳喳的熱鬧感染了一二，心里跟著年輕了幾分。

午餐時間比較自由，可以在各班劃分的領域東奔西走，也可到附近區域的班級串個門兒。

人是群居動物，卻也不能一概而論，總有些與大眾不同的小眾存在。例如生性安靜的胡梨。

胡梨總是能夠在一群紛雜中找到一小片靜土供自個兒獨處。

榕市的市樹是榕樹，故而得名“榕市”。自然，榕樹就成了榕市大街小巷隨處可見的存在。

胡梨雖喜靜，但小孩兒身骨軟，爬個樹還是不在話下的。

躲在茂密的枝葉間，躲開了樹下的聒噪，也躲開了日頭的熱辣，胡梨吃飽喝足后枕著胳膊閉眼假寐。

間或有小鳥兒經過的聲音，像一首催眠曲引人入眠。

“噠噠”的走路聲由遠及近。